本研究立足于国际视野窥探世界范围内音乐教育研究的现状，选取具有国际影响力的世界音乐教育大会学术会议论文为研究内容，通过分析第30届世界音乐教育大会论文了解世界范围内音乐教育研究的特点及热点问题。从中发现世界音乐教育研究的现状和音乐教育发展的脉络与趋势，同时管窥各个地区、各种文化视野中的音乐教育的发展状况。从而为我国音乐教育研究和音乐教育的发展提供有价值的参考意见和建议。
本研究希望通过对第30届世界音乐教育大会论文进行分析与讨论，从而解决以下问题：1.国际音乐教育研究的主要内容是什么?2.国际音乐教育研究的热点问题是什么?3.国际音乐教育研究对我国音乐教育研究有哪些启示。
研究结果显示:1.国际音乐教育研究具有研究内容广泛全面、研究方向多元探索、研究视角微观具体以及研究方法严谨科学的特点。2.国际音乐教育研究的热点聚焦在对音乐课程与教学的研究。3.国际音乐教育研究对我国音乐教育研究提出了挑战，通过对国际音乐教育现状的了解，我国音乐工作者应在音乐教育研究中关注国际研究趋势、拓展多元研究方向、集中微观研究视角并且加强科学的研究方法。4.我国音乐教育应在音乐课程与教学中完善评价机制、关注课程革新、鼓励创作教学、注重器乐培养。
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